Trabajo:

Virtudes Cardinales:
* La Prudencia
* La Justicia
* La Templanza
* La Fortaleza
*
-La prudencia: La Prudencia es la virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela.
-La Justicia: La justicia es la concepción que cada época y civilización tienen acerca del bien común.
-La Templanza: Es la virtud moral que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados.
-La Fortaleza: Consiste en vencer el temor y huir de la temeridad. La fortaleza asegura la firmeza en las dificultades y la constancia en la búsqueda del bien.

*Yo creo que poseo un poco de cada una , ya que todas son muy importante para uno.

Blog:

Importancia del blog:
Es muy importante por que ayuda a trabajar sobre la religion en internet,y es educativo y enseñativo para todos.
Como mejorarlo:
Hablar sobre otros temas que tambien poseen importancia comop hablar sobre otras religiones e informarnos.
Como evalua el trabajo:
Yo creo que una nota 5.5 ya que enseña mucho ,pero le faltan algunos temas que considero que deberia tratar.
Comentario Libre:
Muy buena esta clase , ademas que es en internet y en un blog.

Ejercicio 1 de Religion:

-Es el aniversario de la escuela, todos los alumnos se han preparado para ir. Hay una fiesta super entretenida , buena musica, mucha gente, la entrada cuesta $1500 y se vendera alcohol.

Alternativa 1_:
No entramos por que no hay alcohol. Mejor con la plata de la entrada compramos alcohol y lo tomamos afuera.
Alternativa 2_:
Compramos la entrada y vamos.
Alternativa 3_:
Compramos copete, lo entramos escondido, y tratamos de colarnos.
Aternativa 4_:
Compramos copete, lo entramos, y pagamosla entrada.
Alternativa 5_:
Propon una situacion creada por ti.

1:Ventajas:
2.Desventajas:
3.¿Como nos vamos a sentir con esa decision?
4.¿Por que nos vamos a sentir asi?
5.¿Que consecuencias trae?

Desarrollo:
Alternativa 1_:
1.No gastan su dinero en una entrada.
2.No entran a la fiesta.
3.Mas o menos, ya que tomaran copete pero afuera de la fiesta.
4.Por que no entraran a la fiesta.
5.